S05
Bien-être en astrophysique
Sociétal
Contact : Natalie Webb
FR: Nous proposons un atelier sur le bien-être en astronomie pour faire évoluer notre vision et partager les bonnes pratiques existantes. Il s’agit d’un atelier où on peut partager librement des expériences et chercher des solutions pour améliorer le quotidien, afin que tout le monde se sente inclus, valorisé et épanoui.
Cette année nous proposons d’aborder trois aspects de la vie de la recherche en astrophysique, qui peuvent parfois être liés à un certain mal-être au travail, voire en être la cause.
La compétition et les concours : la compétition commence par la thèse, puis la recherche d’un emploi, puis de crédits… La recherche implique-t-elle la compétition tout au long de la carrière ? Quelle influence cette compétition a-t-elle sur nous et dans nos relations avec les collègues ?
Burnout : le travail de recherche est sans fin. Il peut conduire à une surcharge de travail, un faible contrôle sur son travail, voire un sentiment de pression permanent. Peut-on mener une bonne recherche dans de telles conditions ?
Comment produire de la bonne science aujourd’hui : les travaux de Park, Leahey & Funk (2023) suggèrent que la pression à la publication conduit à des travaux moins inventifs. Comment bien travailler et bien publier aujourd’hui, en gardant une recherche inventive et innovante.
Le but de l’atelier est de proposer un lieu d’échange ouvert d’une part, et d’autre part de proposer des solutions favorisant des expériences positives dès la formation des étudiants.
EN : We propose a work shop on well-being in astronomy to discuss and share ideas for good working practice. This workshop is a place where you can freely share your experiences and together we will explore solutions to improve daily life, so that everyone can feel included, valued and reach their full potential.
This year we propose three areas related to working in astrophysical research that can lead to a lack of well-being at work, and even be the root cause.
Competitivity and job applications : competition starts from the outset in the PhD, then carries on into the search for a job and as a measure of job success. Is it necessary that a career in research rhymes with competition? What influence does this competition have on us and our relationships with our colleagues?
Burnout: research is a job without an end. It can lead to a workload overload, little control over ones work, and even a sense of continuous pressure to perform. Can we continue to carry out research under these conditions? How can we carry out good research today? Park, Leahey & Funk (2023) suggest that the pressure to publish can lead to a lack of innovation. How should we be working and publishing today in order to retain inventive and innovative research ?
The aim of this workshop is to provide information and a safe place to discuss these issues as well as explore solutions that provide a positive research experience starting from the masters/PhD and throughout the career.
| 14:00-15:00 | Le contexte de travail et la coopération avec soi-même et les autres | Jacqueline Girardat, Sociologiste, Strasbourg |
| 15:00-16:00 | Burnout : auto-recognise it and take action | Noémie Donati, Psychologue |
| 16:00-16:20 | Pause | |
| 16:20-17:20 | L'épreuve de l'angoisse. Compétition académique et anxiété universitaire à l'heure de la LPR : quelques éléments tirés de la littérature sociologique. | Annabelle Allouch, SciencesPo |
| 17:20-18:00 | Comment produire de la bonne science aujourd'hui ? | Discussion menée par Natalie Webb |